Embedded Files
Моделювали професійні ситуації педагога. Разом шукали відповіді на запитання: Як привернути до себе аудиторію? Як побудувати емоційний контакт? Як використовувати творчі методи для само- і взаємодослідження? Яким я бучу світ, в якому я живу? Як створювати позитивні символи свого майбутнього? Опрацьовували схеми рефлексивного навчання на практиці і відкривали нове про себе, інших та про світ, в якому ми живемо.
Продовжимо на курсі «Ігрові форми вирішення психологічних проблем»
Анонс гри
Анонс гри
Те, що люди роблять зараз залежить від їх баченням майбутнього. Це здається парадоксальним, але саме майбутнє визначає сьогодення людини. Якщо, ти з цим згоден, приходь на гру «Психологія професійної перспективи» і подумай над своїм майбутнім разом з іншими зацікавленими людьми. А, якщо ти маєш іншу думку, все одно приходь на гру, щоб висловити і обговорити її.
До чого я прагну?
Яким я бачу своє майбутнє?
На чому краще зосередитися зараз, щоб досягнути своєї мети?
Як визначити свою унікальну траєкторію професійного та особистісного розвитку?
Відповіді на ці та інші важливі запитання будемо шукати разом на грі «Психологія професійної перспективи». Нас чекає живі дискусії, цікаві вправи, яскраві емоції та відкриття.
Page updated
Report abuse